Las reacciones químicas y su relación con la conservación de la materia y la energía
Jonathan Mendez
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Las reacciones químicas y su relación con la conservación de la materia y la energía
Objetivos de aprendizaje:
- Explicar y representar intercambios de materia y energía en reacciones químicas.
- Aplicar la Ley de conservación de la materia para interpretar ecuaciones químicas.
- Identificar y comprender las distintas manifestaciones de las reacciones químicas.
- Reconocer la absorción y desprendimiento de energía en forma de calor en las reacciones químicas.
- Reflexionar sobre el aprovechamiento de las reacciones químicas en actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Aprendizaje de la química para el mejoramiento y aprendizaje general
Enfoque de inclusión: Adaptación de materiales y estrategias para atender las necesidades de todos los estudiantes, considerando su diversidad de habilidades y estilos de aprendizaje.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Pregunta generadora: ¿Qué sucede durante una reacción química? ¿Qué importancia tienen en nuestras vidas?
Desarrollo:
- Realización de una actividad experimental sencilla para evidenciar una reacción química, como la mezcla de bicarbonato de sodio y vinagre.
- Observación y descripción de los cambios físicos y químicos que ocurren durante la reacción.
- Discusión en grupos pequeños para compartir las observaciones y sacar conclusiones sobre las manifestaciones de las reacciones químicas.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones del trabajo en grupos.
- Revisión de la Ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas.
- Asignación de una tarea in