Introducción y sensibilización
Gaby Mtz.
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción y sensibilización
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, promoviendo la igualdad de género.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué significa ser diferente y cómo nos relacionamos con personas diferentes.
- Presentar a los alumnos el problema planteado sobre los roles de género y promover una reflexión en grupo sobre las desigualdades de género presentes en la sociedad.
- Realizar una actividad de empatía, donde los alumnos se pongan en el lugar de las personas que son juzgadas o menospreciadas debido a su género.
- Presentar el concepto de igualdad de género y promover una discusión en grupo sobre su importancia y cómo podemos promoverla en nuestra vida diaria.
Sesión 2: Investigación y análisis
Objetivo: Fomentar el pensamiento crítico a través de la investigación y el análisis de las situaciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo relacionadas con la igualdad de género.
Actividades:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los roles de género presentes en diferentes profesiones o trabajos.
- Cada grupo deberá recolectar información y ejemplos concretos de situaciones donde se pueda evidenciar la desigualdad de género en las profesiones seleccionadas.
- Los grupos deberán elaborar una presentación breve sobre su investigación y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
- Promover la discusión y el análisis crítico de las situaciones presentadas, resaltando la importancia de romper con los estereotipos de género y promover la igualdad en el ámbito labo