Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de mejoramiento del pensamiento químico.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas que los alumnos conocen.


• Plantear el problema del mejoramiento del pensamiento químico y su importancia en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar la Ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas.


• Realizar una actividad experimental donde se observe una reacción química y se analicen las manifestaciones y cambios de propiedades de los reactivos a productos.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo de los alumnos.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Plantear tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de reacciones químicas en el entorno de los alumnos.


• Plantear preguntas de reflexión sobre las manifestaciones y cambios de propiedades en estas reacciones.

Desarrollo:

• Realizar actividades experimentales donde se observen distintas reacciones químicas y se analicen sus manif