Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Plan de clase

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Objetivo: El alumno utilizará diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Se incorporará la lectoescritura y comprensión lectora.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las fracciones y los decimales.


• Lectura de un texto corto relacionado con el tema, donde los alumnos deberán subrayar las palabras claves.


• Realización de preguntas de comprensión lectora sobre el texto.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y de la lectura realizada.


• Introducción de la forma de expresar fracciones como decimales utilizando la división.


• Resolución de ejercicios guiados donde los alumnos conviertan fracciones a decimales.


• Realización de ejercicios prácticos de forma individual o en parejas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y de los ejercicios realizados.


• Introducción de la forma de expresar decimales como fracciones utilizando la división.


• Resolución de ejercicios guiados donde los alumnos conviertan decimales a fracciones.


• Realización de ejercicios prácticos de forma individual o en parejas.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior y de los ejercicios realizados.


• Realización de juegos didácticos o actividades lúdicas relacionadas con la expresión de fracciones como decimales y viceversa.


• Realización de una actividad de lectoescritura donde los alumnos deberán escribir un breve texto explicando cómo convertir fracciones a decimales y viceversa.

Sesión 5:

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