Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Procesos técnicos
Objetivo PDA: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Planteamiento del problema: Mala alimentación entre el alumnado y su implicación en los procesos técnicos.


• Motivación: Proyección de imágenes relacionadas con la mala alimentación y sus consecuencias.
  Desarrollo:


• Breve explicación teórica sobre los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Actividad en grupos: Elaboración de un mapa conceptual en el que se evidencie la relación entre los elementos de los sistemas técnicos y su impacto en la sociedad, la cultura, y la naturaleza.
  Cierre:


• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos aplicar los conocimientos sobre procesos técnicos para mejorar la alimentación entre el alumnado?

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de interdisciplinariedad.
  Desarrollo:


• Actividad en grupos: Investigación sobre la relación entre los procesos técnicos y la alimentación.


• Cada grupo se encargará de investigar un aspecto específico, como la producción de alimentos, la distribución, los envases, etc.
  Cierre:


• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión