Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Maria Evangelina Ceja
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo (PDA): Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Problemática interdisciplinaria: Preservación de cultura y costumbres.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación de la problemática interdisciplinaria: Preservación de cultura y costumbres.

  • Planteamiento del problema principal: ¿Cómo las desigualdades socioeconómicas afectan la preservación de la cultura y costumbres en México y el mundo?

  • Generación de preguntas de investigación por parte de los estudiantes.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Análisis de casos y ejemplos concretos que evidencien las desigualdades y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

  • Análisis de cómo las desigualdades socioeconómicas pueden afectar la preservación de la cultura y costumbres en diferentes comunidades.


Cierre:



  • Presentación de los hallazgos y conclusiones del grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de comprender las desigualdades socioeconómicas y su relación con la preservación de la cultura y costumbres.

  • Planteamiento de posibles soluciones y estrategias para mitigar los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la preservación de la cultura y costumbres.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Planteamiento de desafíos relacionados con la preservación de la cultura y costumbres en comunidades