El reto del cambio climático.

Claudia Wvalle
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º: El reto del cambio climático


Objetivo (PDA): Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Adaptación de los alumnos


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: El cambio climático y su importancia en el mundo actual.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cambio climático y sus posibles causas y consecuencias.

  • Presentación del problema: Mostrar un video corto que muestre una situación relacionada con el cambio climático y plantear el problema: "¿Cómo podemos adaptarnos al cambio climático en nuestra comunidad?"


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles (investigador, organizador, comunicador).

  • Investigación en equipos sobre las causas y consecuencias del cambio climático en México y el mundo.

  • Análisis crítico de la información recopilada y discusión en equipo.

  • Elaboración de un mapa conceptual o infografía para mostrar los resultados de la investigación.


Cierre:



  • Presentación de los mapas conceptuales o infografías elaborados por cada equipo.

  • Debate y reflexión sobre las medidas de adaptación al cambio climático propuestas por los alumnos.

  • Planteamiento de una actividad individual para la siguiente sesión: investigar sobre una medida de adaptación al cambio climático implementada en otra parte del mundo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de las medidas de adaptación al