La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de 1º de Secundaria: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

PDA: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Apropiación correcta de la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la asistencia.


• Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Presentar el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes lenguas y culturas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y las que se hablan en México y el mundo.


• Presentar ejemplos de obras literarias procedentes de distintas culturas que evidencien la diversidad de lenguas.


• Leer en voz alta fragmentos de obras literarias que reflejen esta diversidad.


• Realizar una actividad de comprensión de lectura sobre la importancia de la diversidad lingüística.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la diversidad de lenguas y su impacto en la comunicación.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una lengua indígena de México y su importancia cultural.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas sobre las lenguas indígenas de México y su importancia cultural.

Desarrollo:

• Presentar un vid