El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático

Tema: El reto del cambio climático
Nivel: Secundaria 1º
Asignatura: Geografía

PDA (Propósito de aprendizaje): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de Adaptación de los alumnos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre el cambio climático y la biodiversidad.


2. Elaboración de un mapa conceptual sobre las relaciones entre los elementos y factores del clima y su influencia en las regiones naturales.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y propósito de aprendizaje.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos en forma individual.


• Puesta en común de las respuestas y análisis de los resultados.

Desarrollo:

• Introducción al cambio climático: causas y consecuencias.


• Trabajo en grupos: investigación sobre casos de impacto del cambio climático en diferentes regiones del mundo.


• Análisis en conjunto de los resultados obtenidos y elaboración de conclusiones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender el cambio climático y sus implicaciones en la biodiversidad.


• Planteamiento de preguntas guía para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las preguntas guía planteadas en la sesión anterior y realizar una puesta en común de los hallazgos.


• Presentac