Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Involucrar a los niños en el cuidado de plantas y vegetación dentro del entorno escolar. Cultivo de un frijol.

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Breve explicación sobre el cuidado de los ecosistemas y su importancia.
   
   
   • Presentación del problema: "¿Cómo podemos involucrarnos en el cuidado de las plantas y vegetación dentro de nuestra escuela?"
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles el problema planteado.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en cada grupo para encontrar posibles soluciones.
   
   
   
   



3. Investigación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo investigará sobre las características del frijol y los cuidados que requiere para su cultivo.
   
   
   • Utilizar diferentes recursos como libros, internet o vídeos.
   
   
   
   



4. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus hallazgos y soluciones propuestas.
   
   
   • Fomentar el debate y la discusión entre los grupos.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

5. Planificación y ejecución (15 minutos):

   
   
   
   
   • En grupos, los alumnos elaborarán un plan detallado para el cultivo de frijoles en la escuela.
   
   
   • Establecer roles y responsabilidades dentro del grupo.
   
   
   
   



6. Implementación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos llevarán a cabo la siembra de los frijoles en un lugar específico dentro del entorno escolar.
   
   
   • Registrarán el proceso con fotografías o video