Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Objetivo (PDA): Proponer medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinaria: Falta de agua a causa de la escasez de lluvias.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema del cambio climático y su relación con la escasez de agua.


• Realizar una tormenta de ideas sobre los posibles factores asociados al cambio climático y cómo afecta la disponibilidad de agua.


• Establecer el objetivo de la clase y su relevancia para la comunidad.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, artículos y acceso a internet.


• Pedir a los grupos que investiguen y busquen información sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático que afectan la disponibilidad de agua.


• Promover la indagación y el debate en los grupos, animándolos a generar preguntas y reflexiones.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Destacar los principales factores identificados y su relación con la falta de agua.


• Reflexionar sobre la importancia de tomar medidas de mitigación y adaptación en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los factores identificados en la sesión anterior y su impacto en la escasez de agua.


• Presentar ejemplos de medidas de mitigación y adaptación que se están llevando a cabo en otras comunidades.


• Plantear el reto a los alumnos