Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo: Cuida los bienes que provienen de la naturaleza al satisfacer necesidades y promueve que las demás personas también lo hagan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de los recursos naturales
Actividad: Lectura de un cuento sobre la importancia de cuidar los recursos naturales.
Tiempo: 10 minutos
Recursos: Cuento, pizarra, lápices de colores.

Sesión 2:
Tema: Identificación de los recursos naturales utilizados en la alimentación
Actividad: Juego de asociación de imágenes de alimentos con los recursos naturales de los que provienen.
Tiempo: 20 minutos
Recursos: Tarjetas con imágenes de alimentos y recursos naturales, pizarra, lápices de colores.

Sesión 3:
Tema: Identificación de los recursos naturales utilizados en el vestido
Actividad: Taller de creación de ropa con materiales reciclados.
Tiempo: 30 minutos
Recursos: Materiales reciclados (papel, cartón, telas, etc.), tijeras, pegamento, pizarra.

Sesión 4:
Tema: Identificación de los recursos naturales utilizados en la vivienda
Actividad: Observación de fotografías de diferentes tipos de viviendas y clasificación de los materiales utilizados.
Tiempo: 20 minutos
Recursos: Fotografías de viviendas, pizarra, lápices de colores.

Sesión 5:
Tema: Promoción del cuidado de los recursos naturales
Actividad: Elaboración de carteles informativos sobre el cuidado de los recursos naturales.
Tiempo: 30 minutos
Recursos: Cartulinas, lápices de colores, pegamento, pizarra.

Instrumento de evaluación formativa 1:
Nombre: Observac