Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto

• Presentación de la temática de narración de historias y su importancia para la cultura.


• Realización de una lectura en voz alta de un cuento relacionado con la comunidad.


• Conversación y preguntas sobre el cuento para fomentar la participación de los alumnos.


• Actividad: Los alumnos dibujarán y colorearán un personaje del cuento.

Sesión 2: Exploración de la comunidad

• Conversación sobre los lugares y elementos representativos de la comunidad de los alumnos.


• Lectura de un cuento que tenga como escenario la comunidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo de un lugar de su comunidad vinculado con la historia.

Sesión 3: Creación de personajes y lugares

• Conversación sobre cómo crear personajes y lugares para una historia.


• Actividad: Los alumnos crearán un personaje y un lugar utilizando materiales reciclados y de arte, fomentando la creatividad y la inclusión.

Sesión 4: Narración de historias

• Conversación sobre la importancia de la narración de historias en la comunidad.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y cada uno contará una historia utilizando los personajes y lugares que crearon en la sesión anterior. Se fomentará la participación y la inclusión de todos los alumnos.

Sesión 5: Reflexión y cierre del proyecto

• Conversación sobre lo apr