La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la basura en el entorno de la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela. Explicación de la importancia de la comunidad en la socialización.


• Lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con el tema.


• Actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre las características de su comunidad y su importancia en su día a día.


• Actividad de escritura individual: Los estudiantes redactarán un párrafo corto describiendo su comunidad y destacando su importancia.

Sesión 2:

• Introducción al problema de la basura en el entorno de la comunidad. Discusión sobre la importancia de mantener un entorno limpio y cómo la basura afecta a la comunidad.


• Actividad de investigación en parejas: Los estudiantes realizarán una pequeña investigación sobre el impacto de la basura en el entorno y cómo se puede solucionar este problema.


• Presentación de los hallazgos de la investigación en forma de un pequeño informe escrito.

Sesión 3:

• Discusión en grupos pequeños sobre posibles acciones para abordar el problema de la basura en la comunidad. Los estudiantes pensarán en acciones concretas que puedan llevar a cabo para mejorar la situación.


• Organización de gr