Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
lilian hernandez
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Objetivo PDA: Propone y practica acciones para cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Funciones vitales en plantas y animales.
- Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué características tienen en común las plantas y los animales.
- Presentación de conceptos clave: nutrición, reproducción, relación y adaptación.
- Actividad de indagación: Observación de diferentes plantas y animales en el entorno escolar para identificar diferentes funciones vitales y su relación con el entorno.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de inicio: Lectura de un texto informativo sobre la importancia de la biodiversidad y los factores que afectan a los seres vivos.
- Actividad de indagación: Realización de una investigación en grupos sobre los diferentes cambios que han ocurrido en el entorno natural a lo largo del tiempo y cómo han afectado a las plantas y animales.
Sesión 3:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de inicio: Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se pueden cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción.
- Actividad de indagación: Elaboración de un plan de acción en grupos para cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción, enfocándose en el manejo de desechos y el impacto en los polinizadores.
Sesión 4:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Activ