Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Elisa Xalteno
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Presentan problemas emocionales, que causan bajo rendimiento escolar.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Identificando nuestras formas de ser y pensar


Objetivo específico: Reconocer y valorar las diferentes formas de ser y pensar presentes en el aula.


Actividades:



  1. Presentación del tema mediante una breve explicación sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de ser y pensar.

  2. Dinámica de grupo: "La línea del tiempo". Los alumnos se colocarán en una línea y, por turnos, compartirán una experiencia que considere relevante en su vida.

  3. Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos de las experiencias compartidas? ¿Cómo nos sentimos al escuchar a los demás?

  4. Debate en pequeños grupos: ¿Qué desafíos enfrentamos para aceptar las diferencias en el aula? ¿Cómo podemos mejorar el ambiente de inclusión en nuestra escuela?


Sesión 2:
Título: Tomando decisiones para una convivencia saludable


Objetivo específico: Fomentar la toma de decisiones considerando las formas de actuar y relacionarse en diferentes situaciones y contextos.


Actividades:



  1. Presentación del tema mediante una breve exposición sobre la importancia de tomar decisiones considerando nuestras formas de actuar y relacionarnos.

  2. Dinámica en parejas: "El dilema de L