Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Grado: 1º de Secundaria
Materia: Biología

Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorando el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, células y los virus y el cambio de las observaciones microscópicas con las actuales".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas.


• Presentación del tema: "Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos".


• Planteamiento del objetivo y su importancia.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del microscopio y su utilidad en la biología.


• Presentación de imágenes de microscopios antiguos y actuales.


• Actividad de observación de diferentes microorganismos a través de un microscopio óptico.


• Discusión sobre las diferencias entre las primeras observaciones microscópicas y las actuales.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia del microscopio en el avance del conocimiento de las bacterias, las células y los virus.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema a abordar: "valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, células y los vir