Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Objetivo:
Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atender al problema: brecha de conocimientos previos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los productos que utilizamos diariamente y su relación con la química.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos determinar la concentración de sustancias en diferentes mezclas de productos de uso cotidiano?


• Actividad inicial: Los estudiantes deberán investigar sobre la importancia de la concentración de sustancias en productos de higiene personal, alimentos y limpieza.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de conceptos básicos sobre la concentración de sustancias en mezclas.


• Realización de experimentos sencillos para comprender la mezcla y sus propiedades.


• Análisis de productos de higiene personal y su concentración de sustancias.

Sesión 2:

• Revisión de la información investigada por los estudiantes.


• Análisis de productos alimenticios y su concentración de sustancias.


• Realización de ejercicios prácticos para calcular el porcentaje en masa y porcentaje en volumen de sustancias en diferentes mezclas.

Sesión 3:

• Integración