Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Alimentación saludable/malos hábitos alimenticios

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Alimentación saludable/malos hábitos alimenticios

Objetivo PDA: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Alimentación saludable y malos hábitos alimenticios.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con la alimentación en la comunidad.


• Discutir las consecuencias de una mala alimentación en la salud.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una problemática relacionada con la alimentación en la comunidad.


• Investigar y recopilar información sobre el problema asignado.


• Analizar las posibles alternativas de solución y discutir cuáles podrían ser las más viables.

Cierre:

• Cada equipo presenta las problemáticas encontradas y las alternativas de solución propuestas.


• Reflexionar sobre la importancia de una alimentación saludable y las acciones que se pueden tomar para mejorar hábitos alimenticios en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar las problemáticas y las alternativas de solución planteadas en la sesión anterior.


• Analizar las distintas disciplinas que podrían estar relacionadas con el problema de alimentación en la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una investigación interdisciplinaria sobre el problema de alimentación y su impacto en diferentes ámbitos (salud, medio ambiente, economía, etc.).


• Discutir cómo se pueden abordar estas problemáticas desde