El reto del cambio climático
Claudia Wvalle
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: El reto del cambio climático
Objetivo PDA: Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática transversal: Adaptación de los alumnos
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del problema: El cambio climático y su impacto en la biodiversidad.
- Actividad: Visualización de un vídeo sobre los efectos del cambio climático.
- Pregunta orientadora: ¿Cuáles son los principales problemas que causa el cambio climático en la biodiversidad?
Fase de desarrollo:
- Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre las principales causas y consecuencias del cambio climático en la biodiversidad.
- Recursos: Libros de texto, internet, artículos científicos.
- Guía de investigación: Se proporcionará una guía con preguntas orientadoras para la investigación.
- Rol del docente: Facilitar el acceso a los recursos y brindar orientación durante la investigación.
Fase de cierre:
- Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones.
- Reflexión en grupo: ¿Qué medidas podríamos tomar para mitigar el impacto del cambio climático en la biodiversidad? ¿Cómo podríamos adaptarnos a los cambios climáticos?
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad: Análisis de casos de adaptación al cambio climático en diferentes regiones del mundo.
- Pregunta orientadora: ¿Qué estrategias existen pa