Los riesgos de desastre y la importancia de la cultura de prevención
Sarahi Paz
Ubicación curricular
Contenido Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la importancia de la cultura de prevención
Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Objetivo: Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la prevención de riesgos y medidas de prevención ante situaciones de riesgo en la escuela o comunidad.
Enfoque: Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.
- Motivación: Mostrar imágenes o videos de desastres naturales y preguntar a los alumnos qué conocen sobre el tema y cómo creen que se pueden prevenir.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de riesgos de desastre y su importancia.
- Explicación de los diferentes tipos de desastres naturales y sus causas.
- Análisis de casos de desastres naturales en lugares específicos y su relación con los procesos naturales.
- Identificación de los factores que contribuyen a la vulnerabilidad de la población en estos lugares.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres.
- Actividad grupal: Diseñar un plan de prevención de desastres para una comunidad específica.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión del plan de prevención de desastres diseñado por los alumnos.
- Motivación: Mostrar noticias actuales sobre desastres naturales y preguntar cómo se podrían haber prevenido.
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