Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce y comparte valores, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos aprendan a practicar la empatía en el aula y en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Explicación sobre los valores importantes en la convivencia: solidaridad, participación, reciprocidad, respeto, entre otros.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán realizar una lista de ejemplos de cómo se pueden demostrar estos valores en la familia y en la comunidad.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de practicar la empatía.


• Actividad grupal: Los alumnos realizarán un juego de roles donde representarán situaciones donde se requiera empatía hacia los demás.


• Discusión y reflexión sobre las diferentes experiencias vividas durante el juego de roles.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una visita a un lugar de su comunidad donde puedan observar el trabajo de personas que ayudan a los demás (un hospital, una fundación, una cooperativa, etc.).


• Regreso al aula y reflexión sobre la importancia de la solidaridad y participación en la comunidad.


• Actividad grupal: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán una historia sobre cómo ellos podrían ayudar a los demás en su comunidad.

Sesión 4:

• Presentación de los dibujos y/o historias creadas por los alumnos.


• Discusión y reflexión grupal sobre la