Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Objetivo: Identificar otros usos que sus pares y las demás personas le dan a los objetos y materiales, en función de sus características y el contexto de uso.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar la identificación de figuras geométricas básicas en el desarrollo de la planeación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Presentación de diversos objetos y materiales del entorno sociocultural.


• Realizar preguntas a los alumnos para fomentar la observación y reflexión sobre las características de los objetos.


• Realizar actividades de clasificación de objetos según sus características.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la sesión anterior y repaso de las características de los objetos.


• Presentación de situaciones donde los objetos y materiales son utilizados de diferentes formas.


• Realizar preguntas a los alumnos para fomentar el análisis de los contextos de uso de los objetos.


• Realizar actividades donde los alumnos identifiquen otros usos que se le pueden dar a los objetos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de la sesión anterior y repaso de los diferentes usos de los objetos.


• Introducción al problema de identificar figuras geométricas básicas.


• Presentación de figuras geométricas básicas y sus características.


• Realizar preguntas a los alumnos para fomentar la observación y reflexión sobre las figuras geométricas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Revisión de la sesión anterior y repaso de las figuras geométricas básicas.


• Presentación de situaciones donde las f