Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de habilidades de comprensión lectora, lectura y razonamiento matemático.

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema.


2. Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar el trabajo en equipo.

Desarrollo:

1. Exposición del concepto de comunicación asertiva y dialógica.


2. Presentación de ejemplos de expresiones de violencia y sus consecuencias.


3. Debate en grupos pequeños sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.


4. Puesta en común de los debates y construcción colectiva de un listado de estrategias para sensibilizar a la comunidad.

Cierre:

1. Reflexión individual sobre el tema trabajado.


2. Resumen de lo aprendido en la sesión.


3. Tarea: Investigar casos reales de sensibilización a la comunidad acerca de la violencia y traer ejemplos para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

1. Retroalimentación de la tarea realizada.


2. Presentación de los ejemplos de sensibilización a la comunidad acerca de la violencia investigados por los alumnos.

Desarrollo:

1. Lectura de un texto relacionado con el tema de la violencia y la importancia de la comunicación asertiva.


2. Realización de preguntas de comprensión lectora para