Introducción al tema y exploración del cuerpo humano.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento"

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, argumentando la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica: Introducción al tema y exploración del cuerpo humano.

• Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben del cuerpo humano. Registrar las respuestas en una pizarra o papelógrafo. Plantear el problema central: "Los alumnos no identifican bien el cuerpo humano".


• Desarrollo (30 minutos): Organizar a los alumnos en equipos y proporcionarles imágenes del cuerpo humano en diferentes posturas y acciones (caminando, saltando, corriendo, etc.). Pedirles que observen y nombren las partes del cuerpo que identifiquen en las imágenes. Luego, cada equipo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


• Cierre (5 minutos): Reflexionar en conjunto sobre los hallazgos y comparar las partes del cuerpo identificadas por los diferentes equipos. Plantear preguntas como: ¿Qué tienen en común todas las imágenes del cuerpo humano? ¿Qué diferencias observaron entre las diferentes imágenes?

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica: Exploración de las funciones del cuerpo humano.

• Inicio (10 minutos): Recordar las partes del cuerpo identificadas en la sesión anterior. Plantear preguntas como: ¿Para qué sirven esas partes del cuerpo? ¿Qué funciones cumplen?


• Desarrollo (30 minutos): Proporcionar a cada alumno una hoja d