Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos para crear ensayos de diferentes temas y poder argumentarlos ante sus compañeros.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entendemos por un ensayo y cuáles son sus características.


• Presentar el objetivo de la clase: elaborar un ensayo sobre un tema de elección, utilizando un género literario.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos los diferentes géneros literarios (narrativo, poético, dramático) y ejemplos de cada uno.


• Pedir a los alumnos que, de manera individual, seleccionen un tema de su interés y el género literario con el que deseen trabajar.


• Proporcionarles ejemplos de textos literarios relacionados con diferentes temas y géneros literarios.


• Realizar una actividad de análisis de un texto literario para identificar características del género elegido por cada alumno.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en grupo las elecciones de temas y géneros literarios de los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de elegir un tema y un género literario adecuado para el ensayo.


• Asignar tarea: investigar y recopilar información relacionada con el tema elegido.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.