Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de ciencia, tecnología, saberes y necesidades humanas.


• Introducción de la metodología de aprendizaje por indagación.


• Formación de equipos de trabajo.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y cómo se relacionan con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza?

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán en internet, libros y otras fuentes de información sobre los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance del conocimiento en diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


• Cada equipo seleccionará un ámbito y recopilará información relevante sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en ese ámbito.

Sesión 3:

• Actividad de análisis y reflexión: Los equipos compartirán sus hallazgos y discutirán sobre la importancia de los saberes de diferentes pueblos y culturas e