Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos

Objetivo: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia en la escuela y la recuperación de las áreas verdes.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.
  Desarrollo:


• Explicar los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Realizar ejemplos prácticos de sistemas técnicos y analizar los elementos presentes en cada caso.
  Cierre:


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un sistema técnico de su interés y describir los elementos que interactúan en él.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la tarea asignada y permitir que los alumnos compartan sus investigaciones.
  Desarrollo:


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema técnico específico (por ejemplo, un sistema de transporte, un sistema de comunicación, etc.).


• Pedir a los grupos que analicen los elementos que interactúan en su sistema técnico asignado y el vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
  Cierre:


• Cada