Introducción a las figuras geométricas y el tangram

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y el tangram (45 minutos)

Objetivos de la sesión:

• Introducir a los alumnos al tema de las figuras geométricas y sus características.


• Familiarizar a los alumnos con el tangram y sus diferentes piezas.

Actividades:

1. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Comenzar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son las figuras geométricas y si pueden mencionar algunas.
   
   
   • Explicar brevemente qué son las figuras geométricas y mencionar algunos ejemplos (triángulo, cuadrado, círculo, etc.).
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si reconocen alguna de ellas.
   
   
   
   



2. Introducción al tangram (20 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar el tangram a los alumnos y explicar que es un juego de origen chino que se compone de 7 piezas geométricas.
   
   
   • Mostrar cómo se arman diferentes figuras utilizando las piezas del tangram.
   
   
   • Invitar a los alumnos a explorar y manipular las piezas del tangram.
   
   
   
   



3. Actividad de construcción de figuras con tangram (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregar a cada grupo un tangram.
   
   
   • Pedir a los alumnos que trabajen en equipo para construir diferentes figuras utilizando las piezas del tangram.
   
   
   • Animar a los alumnos a describir oralmente las figuras que construyan, mencionando sus nombres y propiedades (forma, número de lados y vértices).
   
   
   
   

Sesión 2: Exploración de figuras geométricas en el entorno (45 minutos)

Objetivos de la sesión:

• Promover la observación y reconocimiento de figuras geométricas en el entorno.


• Fomentar el trabajo en equipo para solucionar problemáticas relacionadas con las figuras geométricas.

Actividades:

1.