Relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase: Relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinaria: Comprensión lectora.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los estudiantes acerca de las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Desarrollo:

• Actividad de comprensión lectora: Realizar la lectura de un texto informativo sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo. Los estudiantes deberán subrayar las ideas principales y realizar un resumen en sus propias palabras.


• Discusión en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y discutirán las ideas principales del texto, compartiendo sus resúmenes y aclarando dudas.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase las conclusiones obtenidas de su discusión.


• Reflexión: Se fomentará una reflexión sobre la importancia de comprender la relación entre las placas tectónicas y los fenómenos geológicos para fortalecer la cultura de la prevención.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y el problema a resolver.


• Ejercicio prác