Figuras geométricas y sus características

Miguel Antonio Rendon
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características


Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo: Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas



  • Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas (triángulo, cuadrado, círculo, rectángulo) y preguntarles si las reconocen.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos o animales que pueden ser representados utilizando figuras geométricas.

  • Mostrar imágenes de animales, plantas y objetos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en cada uno.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos recorten figuras geométricas de cartulina y las utilicen para construir diferentes objetos o animales.


Sesión 2: Propiedades de las figuras geométricas



  • Recordar las figuras geométricas presentadas en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si recuerdan sus nombres.

  • Presentar diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que describan sus propiedades (forma, número de lados y vértices).

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen diferentes figuras geométricas en sus cuadernos y anoten sus propiedades.


Sesión 3: Uso del tangram para representar figuras geométricas



  • Introducir el tangram y explicar cómo se compone y cómo se utiliza para crear diferentes figuras.

  • Proporcionar a los alumnos diferentes tarjetas con figuras para q