Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en 3º de Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Explica cómo se construye la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: No tenemos idea de cómo representar objetos representativos de la historia humana y de las primeras civilizaciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la historia.


• Planteamiento del problema: Los alumnos se enfrentan al problema de no saber cómo representar objetos representativos de la historia humana y de las primeras civilizaciones.


• Discusión en grupo sobre el problema planteado y reflexión sobre posibles soluciones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación individual: Los alumnos investigarán sobre las primeras civilizaciones y su forma de representar objetos a través de la manufactura de artefactos o estructuras.


• Puesta en común de las investigaciones y discusión en grupo.

Sesión 2:

• Análisis de ejemplos: Los alumnos analizarán diferentes ejemplos de objetos representativos de la historia humana y de las primeras civilizaciones.


• Identificación de características comunes en la representación de estos objetos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la manufactura de artefactos o estructuras en la representación de la prehistoria.

Sesión 3:

• Diseño de objetos representativos: Los alumnos diseñarán sus propios objetos representativos de la historia humana y de las primeras civilizaciones.


• Utilización de distintos ma