Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: VALORES

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los restos fósiles y su importancia en el estudio de la historia.


• Presentación del problema "VALORES" y su relación con el tema de la clase.
  Desarrollo:


• Explicación de los conceptos básicos de la prehistoria y los pueblos antiguos.


• Realización de una actividad de investigación en la que los alumnos busquen información sobre restos fósiles encontrados en el territorio nacional.


• Organización en grupos para discutir los resultados de la investigación y compartirlos con el resto de la clase.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de los restos fósiles como evidencia de la vida de los pueblos antiguos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las tareas asignadas.


• Presentación de un video o imágenes de restos fósiles encontrados en el territorio nacional.
  Desarrollo:


• Discusión en grupos sobre las características de los restos fósiles presentados y su importancia para la comprensión de la historia.


• Realización de una actividad de análisis de los restos fósiles, en la que los alumnos identifiquen las características físicas y culturales de lo