Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología con alumnos de Secundaria 1º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que presentan dificultades para socializar y llevarse bien con los compañeros, y no logran trabajar productivamente en equipo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque de inclusión: Adaptar las actividades y materiales para garantizar la participación y aprendizaje de todos los alumnos, considerando sus diferentes estilos de aprendizaje y necesidades especiales.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y la socialización entre los alumnos.

Desarrollo:

• Presentar el tema de la importancia del lenguaje técnico en la comunicación y representación técnica.


• Explicar la relevancia de llegar a un consenso en el uso de este lenguaje en diferentes contextos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y analicen ejemplos de lenguaje técnico en diferentes situaciones cotidianas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso en la comunicación y representación técnica.


• Plantear la tarea para la siguiente sesión: investigar y proponer formas de representación para comunicar ideas t