Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º:

Tema: Exposición sobre temas diversos

Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no tienen una buena comprensión lectora sobre los temas a abordar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exposición sobre temas diversos


• Explicación del objetivo de la clase: Reconocer características de la oralidad


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre temas diversos que les interese a los alumnos.


• Crear grupos de trabajo en base a los temas elegidos por los alumnos.


• Asignar a cada grupo un tema específico para investigar y exponer.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la investigación realizada por los grupos.


• Explicación sobre la importancia de la comprensión lectora para una buena exposición.


• Actividad: Realizar ejercicios de comprensión lectora relacionados con los temas de investigación.


• Discusión en grupos sobre los resultados de los ejercicios y cómo mejorar la comprensión lectora.

Sesión 3:

• Explicación de recursos expresivos en la oralidad: estilo, movimiento corporal y gestos.


• Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen diferentes estilos de exposición (formal, informal, narrativa, etc.).


• Observación y retroalimentación sobre el uso de recursos expresivos por parte de los alumnos.

Sesión 4:

• Introducción a los recursos paralingüísticos o no lingüísticos.


• Actividad: Realizar una actividad donde los