La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Geografía

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: Que el alumno reconozca cuales son las aguas continentales.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra".


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes cuerpos de agua (ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales) que los alumnos conozcan y que puedan ser considerados como aguas continentales.


• Plantear el problema: ¿Cuáles son las aguas continentales y cómo se distribuyen en México y el mundo?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos heterogéneos.


• Cada grupo deberá investigar sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, centrándose en los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


• Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes de información, como libros de texto, páginas web, mapas, etc.


• Durante el desarrollo de la actividad, el docente deberá brindar apoyo y orientación a los grupos.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones a través de una exposición oral.


• El docente realizará una retroalimentación y reforzará los conceptos clave sobre las aguas continentales.


• Se asignará la tarea para la siguiente sesión: realizar un mapa