Exploración de los distintos espacios de la escuela.

deisy marena elenes
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Tema: Exploración de los distintos espacios de la escuela.
Objetivo: Que los alumnos sean capaces de adaptar sus movimientos y fortalecer su lateralidad al desplazarse en distintos espacios de la escuela.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pequeña charla sobre los diferentes espacios de la escuela y su importancia.

  2. Realizar un recorrido por los distintos espacios de la escuela, como el patio, el salón de clases, la biblioteca, etc.

  3. Durante el recorrido, los alumnos realizarán diferentes movimientos, como caminar, correr, saltar, etc., adaptándolos a cada espacio.

  4. Al final del recorrido, se realizará una dinámica en la que cada alumno deberá describir cómo se sintió al adaptar sus movimientos en cada espacio.


Sesión 2 (Exploración de los distintos espacios de la casa):
Tema: Exploración de los distintos espacios de la casa.
Objetivo: Que los alumnos sean capaces de adaptar sus movimientos y fortalecer su lateralidad al desplazarse en distintos espacios de la casa.


Actividades:



  1. Realizar una pequeña charla sobre los diferentes espacios de la casa y su importancia.

  2. Pedir a los alumnos que mencionen los distintos espacios de su casa y cómo se desplazan en ellos.

  3. Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos actúen como si estuvieran en su casa, realizando diferentes movimientos en cada espacio.

  4. Al finalizar, se les pedirá a los alumnos que compartan cómo se sintieron al adaptar sus movimientos en los distintos espacios de la casa.


Sesión 3 (Exploración de los distintos espacios de la comunidad):
Tema: Exploración de los distintos espacios de la comunidad.
Objetivo: Que los alumnos sean capaces de adaptar sus