"Gestión de la energía y el manejo de residuos: Una responsabilidad de todos"

Plan de clase

Título de la clase: "Gestión de la energía y el manejo de residuos: Una responsabilidad de todos"

Objetivo PDA: Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problema a atender: La basura se ha convertido en un problema serio en nuestra escuela y en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre fuentes de energía y manejo de residuos.


2. Observación participante durante el desarrollo de las actividades prácticas y colaborativas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema sobre la basura en la escuela y la comunidad.


• Indagación de conocimientos previos a través de preguntas orientadoras.


• Introducción al concepto de energía y sus fuentes principales.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de residuos presentes en la escuela y la comunidad.


• Exposición y explicación de las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Trabajo en grupos para investigar sobre una fuente de energía específica y su importancia en los procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre los usos e implicaciones de cada fuente de energía.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de estrategias para el uso óptimo de la energía en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Realizació