Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problemática a atender: Dificultades de los alumnos para seguir las reglas y protocolos escolares establecidos en el reglamento escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación activa de los alumnos en las actividades grupales.


2. Rubrica para evaluar la capacidad de los alumnos para describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una breve lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos y su importancia en la vida cotidiana.
Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un sistema técnico específico y sus elementos. Los grupos deberán recopilar información, identificar los elementos y analizar su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Cierre: Los grupos presentarán sus investigaciones de manera oral a toda la clase. Se realizará una discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior. Presentación del problema a atender: dificultades para seguir las reglas y protocolos escolares.
Desarrollo: Participación en una actividad de Aprendizaje servicio donde los alumnos deberán diseñar un folleto informativo sobre la importancia de seguir las reglas y protocolos esco