Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo:
Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, incluyendo principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de la distribución y dinámica de las aguas oceánicas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes y motivar su interés haciéndoles preguntas sobre la importancia del agua en la vida cotidiana y en el planeta.


• Contextualizar el problema a través de la distribución y dinámica de las aguas oceánicas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles recursos como mapas, imágenes, textos y acceso a internet.


• Pedir a los grupos que investiguen y analicen la distribución de los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de información entre los grupos.


• Durante el proceso de investigación, los estudiantes deberán responder preguntas como: ¿Cuáles son los ríos más importantes de México y el mundo? ¿Dónde se encuentran los lagos más grandes? ¿Qué son las aguas subterráneas? ¿Cuáles son los humedales más relevantes?

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación a través de exposiciones breves.


• Promover el análisis crítico de la inf