Capacidades y habilidades motrices
alberto garcia
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo PDA: Aplicar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Importancia de la vida saludable y la actividad física
Objetivos específicos:
- Comprender la importancia de llevar una vida saludable y activa.
- Identificar los beneficios que la actividad física tiene para el cuerpo y la mente.
Desarrollo:
Inicio (10 minutos):
- Presentar la importancia de llevar una vida saludable y activa.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre los beneficios de la actividad física.
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una actividad de calentamiento que incluya ejercicios de estiramiento y movilidad.
- Presentar imágenes o videos que muestren diferentes actividades físicas (deportes, bailes, juegos, etc.) y comentar los beneficios que aportan a la salud.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la actividad física y cómo puede contribuir a una vida saludable.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un deporte y su importancia para la salud.
Sesión 2:
Tema: Juegos y deportes para una vida saludable
Objetivos específicos:
- Conocer y practicar diferentes juegos y deportes que promuevan una vida saludable.
- Desarrollar habilidades motrices a través de la práctica de juegos y deportes.
Desarrollo:
- Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve recapitu