Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Cinthia Rueda
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 3º:
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática: Que los niños creen 3 tipos diferentes de medios de comunicación emitiendo un mensaje sobre el consumo de alimentos saludables.
Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "La importancia de consumir alimentos saludables".
- Diálogo inicial sobre los alimentos que los niños consumen en su comunidad.
- Presentación de imágenes de alimentos saludables y no saludables.
- Actividad práctica: Clasificar los alimentos en saludables y no saludables.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción al concepto de huertos escolares y su importancia.
- Actividad práctica: Diseñar un dibujo de un huerto escolar.
Sesión 3:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Investigación sobre los alimentos propios de la comunidad.
- Actividad práctica: Crear una lista de alimentos sanos propios de la comunidad.
Sesión 4:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Introducción a la creación de medios de comunicación.
- Actividad práctica: Diseñar un póster sobre el consumo de alimentos saludables.
Sesión 5:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Presentación de los medios de comunicación creados por los niños.
- Reflexión final sobre la importancia de consumir alimentos saludables.
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