Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Cinthia Rueda
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 3º:


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática: Que los niños creen 3 tipos diferentes de medios de comunicación emitiendo un mensaje sobre el consumo de alimentos saludables.


Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La importancia de consumir alimentos saludables".

  • Diálogo inicial sobre los alimentos que los niños consumen en su comunidad.

  • Presentación de imágenes de alimentos saludables y no saludables.

  • Actividad práctica: Clasificar los alimentos en saludables y no saludables.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de huertos escolares y su importancia.

  • Actividad práctica: Diseñar un dibujo de un huerto escolar.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Investigación sobre los alimentos propios de la comunidad.

  • Actividad práctica: Crear una lista de alimentos sanos propios de la comunidad.


Sesión 4:



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Introducción a la creación de medios de comunicación.

  • Actividad práctica: Diseñar un póster sobre el consumo de alimentos saludables.


Sesión 5:



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Presentación de los medios de comunicación creados por los niños.

  • Reflexión final sobre la importancia de consumir alimentos saludables.


In