Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Objetivo: Reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Introducción al tema: Iniciar la clase mostrando imágenes de personas de diferentes razas, culturas y edades. Realizar una lluvia de ideas sobre las características que observan en las imágenes y cómo se sienten al verlas. Resaltar la idea de que todas las personas son diferentes y valiosas.


• Presentación del problema: Leer el problema "Los niños no comprenden que son únicos y valiosos". Pedir a los alumnos que reflexionen sobre por qué creen que algunos niños no se sienten únicos y valiosos. Discutir en grupos pequeños y compartir las ideas principales con el resto de la clase.


• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos y cómo estos garantizan que todas las personas sean únicas y valiosas. Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para que realicen su investigación.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase. El docente guiará la discusión y resaltará los puntos clave sobre los derechos humanos y su relación con la diversidad y el valor de cada persona.


• Reflexión final: Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una reflexión sobre lo aprendido en la sesión y cómo se sienten al reconocer que todas las personas son únicas