Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Motivar a los alumnos con preguntas sobre las figuras geométricas y sus características.


• Presentar láminas con diferentes figuras geométricas y solicitar a los alumnos que las observen y las describan.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características de las figuras geométricas.


• Introducir el concepto de tangram y su uso.

Sesión 2: Explorando el tangram

• Entregar a cada alumno un tangram y permitirles que exploren las diferentes formas que pueden realizar.


• Pedir a los alumnos que representen con el tangram diferentes animales, plantas u objetos.


• Fomentar la comunicación oral entre los alumnos, para que describan las figuras que han creado y sus características.

Sesión 3: Investigación sobre figuras geométricas

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como libros, revistas, internet, etc., para que investiguen sobre las diferentes figuras geométricas.


• Cada grupo deberá realizar una pequeña presentación sobre una figura geométrica específica, describiendo su forma, número de lados y vértices.


• Fomentar el pensamiento crítico a través de preguntas que promuevan el análisis y la reflexión.

Sesión 4: Practicando con el tangram

• Realizar