El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Martha Castillo
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Objetivo: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática Interdisciplinar: Disfunción familiar: adicciones


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Introducción al tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

  • Dinámica de reflexión: Los derechos a la salud y las adicciones en la sociedad.

  • Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre el consumo de drogas y sus efectos en la salud?


Desarrollo:



  • Presentación de un caso de disfunción familiar debido al consumo de drogas.

  • Formación de grupos de trabajo.

  • Análisis del caso y discusión en grupo sobre las consecuencias del consumo de drogas en la salud y en la familia.

  • Investigación en grupo sobre los diferentes tipos de drogas y sus efectos.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas.

  • Tarea para la siguiente sesión: Crear un cartel informativo sobre los efectos del consumo de drogas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Exposición de los carteles informativos creados por los grupos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la información y la prevención en el consumo de drogas.


Desarrollo:



  • Presentación de un video o testimonio de una person