Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
daniela carrillo
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Vida saludable
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de preguntas y respuestas cortas, 2) Trabajo en equipo para la realización de un mapa conceptual sobre los sistemas nervioso y endocrino.
Planeación:
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".
- Motivación: Realizar una actividad de brainstorming en la que los alumnos mencionen ejemplos de situaciones en las que hay una coordinación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino.
Fase de Desarrollo:
- Presentación de conceptos básicos: Explicación de forma general sobre los sistemas nervioso y endocrino, su estructura y funciones.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes casos de estudio en los que se evidencie la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de funciones del cuerpo humano. Los grupos deberán analizar los casos y elaborar conclusiones sobre la participación de cada sistema y su relación entre sí.
Fase de Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y ejemplos de casos de estudio analizados.
- Reflexión: Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de