Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Física
Grado: Secundaria 2º
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Falta de recolectores de basura, drenaje, falta de pavimentado, casas de madera.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática interdisciplinaria relacionada con la falta de servicios básicos en la comunidad, como recolectores de basura, drenaje, pavimentado y casas de madera.


• Preguntar a los alumnos si conocen las características de la materia y cómo se relacionan con la problemática planteada.


• Motivar a los alumnos a realizar una investigación sobre la estructura de la materia y su relación con los fenómenos que les dieron origen.

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos para realizar una indagación sobre los modelos atómicos y de partículas.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre distintos modelos atómicos y de partículas.


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto del salón, explicando cómo estos modelos se relacionan con los fenómenos mencionados en la problemática.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las relaciones encontradas entre los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos de la problemática.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender la estructura de la materia para abordar problemas como los mencionados.


• Asignar una tarea a los alumnos: investigar cóm