Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano
Nivel: Secundaria 3º
Materia: Química

Objetivo (PDA): Analiza la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Consumo de sustancias adictivas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre porcentaje en masa y volumen en mezclas de productos de uso cotidiano.


2. Presentación oral sobre la importancia de la concentración de sustancias en la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Planeación:

Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: "Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano".


• Breve discusión en grupo sobre los productos de uso cotidiano y su relación con la química.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo afecta la concentración de sustancias en los productos que utilizamos diariamente?"

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos: porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Ejemplos de productos de uso cotidiano y su concentración de sustancias.


• Actividad práctica: análisis de etiquetas de diferentes productos y cálculo de la concentración de sustancias.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la imp