Introducción a la narración de historias
Miriam Morales
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Durante esta planeación de clase, se trabajará en el tema de narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura a través de la lectura y la escritura. Para lograr esto, se seguirá una metodología de Proyecto Comunitario y se incorporará una perspectiva interdisciplinaria. Además, se atenderá al problema de narración de historias mediante diversos lenguajes en el desarrollo de la planeación.
Objetivo:
Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Sesión 1: Introducción a la narración de historias
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Conversación grupal sobre las diferentes formas de contar historias.
- Actividad: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo creará una historia utilizando diferentes lenguajes (palabras, dibujos, gestos, etc.).
- Compartir las historias creadas por cada grupo y reflexionar sobre la importancia de la narración.
Sesión 2: Exploración de diferentes tipos de historias
- Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de diferentes tipos de historias: cuentos, leyendas, fábulas, etc.
- Actividad: Los alumnos elegirán un tipo de historia y crearán una historia corta utilizando ese formato.
- Compartir las historias creadas por cada alumno y reflexionar sobre las características de cada tipo de historia.
Sesión 3: Creación de historias colectivas
- Repaso del tema y del objetivo de las sesiones anteriores.
- Conversación grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y colaborar en la creación de historias.
- Actividad: Los alumnos se dividirán en grupos y