Introducción a la narración de historias

Miriam Morales
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Durante esta planeación de clase, se trabajará en el tema de narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura a través de la lectura y la escritura. Para lograr esto, se seguirá una metodología de Proyecto Comunitario y se incorporará una perspectiva interdisciplinaria. Además, se atenderá al problema de narración de historias mediante diversos lenguajes en el desarrollo de la planeación.


Objetivo:
Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Sesión 1: Introducción a la narración de historias



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Conversación grupal sobre las diferentes formas de contar historias.

  • Actividad: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo creará una historia utilizando diferentes lenguajes (palabras, dibujos, gestos, etc.).

  • Compartir las historias creadas por cada grupo y reflexionar sobre la importancia de la narración.


Sesión 2: Exploración de diferentes tipos de historias



  • Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de diferentes tipos de historias: cuentos, leyendas, fábulas, etc.

  • Actividad: Los alumnos elegirán un tipo de historia y crearán una historia corta utilizando ese formato.

  • Compartir las historias creadas por cada alumno y reflexionar sobre las características de cada tipo de historia.


Sesión 3: Creación de historias colectivas



  • Repaso del tema y del objetivo de las sesiones anteriores.

  • Conversación grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y colaborar en la creación de historias.

  • Actividad: Los alumnos se dividirán en grupos y