Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Grado: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Problemática a atender: Proyecto con 8 sesiones del cuidado del agua en mi comunidad, tomando como referente el contenido Principios éticos como referente para un.

Sesión 1:

• Fase de inicio (10 minutos): Presentación del tema y motivación del problema del cuidado del agua en la comunidad.


• Fase de desarrollo (30 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que podrían realizarse para fomentar el cuidado del agua en la comunidad.


• Fase de cierre (10 minutos): Reflexión sobre la importancia de actuar éticamente en el cuidado del agua y cómo esto puede contribuir a un desarrollo sustentable.

Sesión 2:

• Fase de inicio (10 minutos): Recuerdo de la sesión anterior y planteamiento de la problemática del consumo excesivo de agua en la comunidad.


• Fase de desarrollo (30 minutos): Realizar una investigación en grupos sobre las prácticas de consumo de agua en la comunidad y analizar la ética detrás de estas prácticas.


• Fase de cierre (10 minutos): Presentación de los resultados de la investigación y reflexión sobre la importancia de adquirir hábitos de consumo responsables.

Sesión 3:

• Fase de inicio (10 minutos): Recuerdo de la sesión anterior y planteamiento de la problemática de la producción y distribución de agua en la comunidad.


• Fase de